Reflexion Critica.

Reflexion Critica.

Estrategias para elaborar una reflexión crítica:

-En el primer párrafo presenta lo expuesto de manera objetiva.

-En el segundo párrafo interpreta lo presentado o expuesto en el recurso o la actividad.

-Posteriormente, en el tercer párrafo, analiza, critica y opina sobre el recurso o la actividad.

-Finalmente, en último párrafo resume lo más importante y ofrece una conclusión.

Nota aclaratoria: Puede darse el caso de que necesites más de un párrafo para cada parte, no te límites al esquema presentado anteriormente; puedes extender la reflexión crítica si así lo deseas.

Ejemplo de una reflexión crítica: Poesia y Guerra.

1.    Observa el uso de los marcadores discusivos.

En el presente escrito me propongo exponer cómo la poesía puede expresar sentimientos colectivos vinculados con la guerra.

La poesía enuncia varios temas de la vida humana, algunos íntimos y personales, como la desdicha del amor o el dolor por la pérdida de un ser querido. No obstante, también es  popular la poesía que aborda sentimientos colectivos, vinculados a las circunstancias  políticas de una época y país. En este sentido, la poesía manifiesta puntos de vista individuales que se ven reflejados en la sociedad.

Hay abundantes ejemplos de cómo la poesía se relaciona con una determinada sociedad. El tema central de la poesía épica es la guerra, tema unido al tópico de la muerte; por medio de la poesía épica conocemos cómo las sociedades antiguas la afrontaban. Por ejemplo, en la Ilíada de Homero, la muerte en la guerra era un motivo de orgullo, sin embargo, ser enterrado sin los debidos funerales se consideraba una humillación, no al muerto, sino a su  pueblo.

2.    Cita Textual.

Con esa actitud no sólo se daña a la comunidad enemiga, sino que se le niegan los medios para curarse, como ya hemos visto. El pavor, el terror, lo horrendo está en esa negación del funeral, negación que es vista como una herida no curada, como una mancha, como una impureza que marca a toda la comunidad y que le impide recomponerse, mirar hacia adelante, hacia el futuro. (2009)

3.    Argumento a Favor.

Desde este punto de vista, la poesía se puede considerar un documento fidedigno del espíritu de una época.

4.    Ejemplos.

En el siglo XX también encontramos ejemplos de cómo la poesía ha resguardado las maneras de sentir de la sociedad con respecto al tema de la guerra. Daré

tres ejemplos, uno de ellos es la poesía que surgió a raíz de la Guerra Civil Española. Pablo Neruda es uno de los poetas que dedicó parte de su creación a hablar sobre este hecho, muestra de ello es el  poema “Explico algunas cosas”, donde habla de la transformación de Madrid a causa del conflicto bélico.

Miguel Hernández es otro poeta expresa el sentimiento de su pueblo, sumido en el hambre y la pobreza a consecuencia de estos acontecimientos:

Ayer amaneció el pueblo

 desnudo y sin qué ponerse,

 hambriento y sin qué comer,

 el día de hoy amanece

 justamente aborrascado

 y sangriento justamente.

En su mano los fusiles.

5.    Argumento en contra y refutacion.

Posteriormente, después de la Segunda Guerra Mundial, muchos poetas hablaron de los resultados de la guerra para sus vidas y sus comunidades. El pueblo judío, que actualmente vive en una zona de guerra, ha concebido una buena cantidad de poetas que hablan sobre las secuelas de la guerra en su comunidad.

                                                                                 

Contrariamente a lo que pensaban los griegos, en el siglo XX, ya no vale tanto el honor de morir en la guerra, es más importante el dolor personal, sobre todo, por la pérdida de seres queridos y jóvenes que fueron soldados. Como en el siguiente poema de Amir Gilboa:

6.    Cita Textual.

Mi hermano volvió de la guerra

 con traje gris.

 Yo temía que fuera un sueño falso

 y me puse a contar sus heridas.

 Y mi hermano callaba.

 […]

Entonces desaté su macuto

 y saqué sus enseres: un recuerdo, luego otro.

 ¡Bravo, hermano, mi hermano valiente,

 ya encontré tus medallas!

 ¡Bravo, hermano, mi hermano valiente,

 cantaré con orgullo tu nombre!

 Y mi hermano callaba.

 Y mi hermano callaba.

 Y su sangre clama desde la tierra. (2001)

A partir de estos ejemplos, se concluye que la poesía, aunque sea contada por un sujeto: el rapsoda o juglar de los poemas épicos o el yo lírico de los poemas modernos, refleja un sentimiento colectivo, familiar o nacional. La poesía manifiesta la postura de un pueblo ante la guerra y lo que esta implica para la sociedad que la padece.

7.    Referencias.

HERNÁNDEZ, Miguel (2014). Viento del pueblo. Edición electrónica, consultada el 1 de febrero de 2014. URL: http://mhernandez.narod.ru/viento.htm LILLO Barceló, Alejandro (2009). “La actitud de Aquiles”. Los archivos de Justo Serna. Revista electrónica consultada el 1 de febrero de 2014. URL: http://justoserna.com/2009/03/31/la-actitud-de-aquiles/ VV.AA. (2001).

 Poesía hebrea contemporánea.

 Trad. Teresa Martínez. Madrid: Hiperión (Poesía, 225). 

 By: Luis Enrique Cardozo Tejeda.